令和７年度統計グラフ群馬県コンクール入賞作品

趣旨

県民の皆様に広く統計に親しんでいただくとともに、グラフによる統計の表現技術の向上を図ることを目的として、毎年度、統計グラフの作品を一般公募しています。本年度も、多数の応募があり、その中から各賞を決定しました。

知事賞、統計協会長賞、教育長賞、佳作受賞者には、賞状及び副賞を送付します。
　努力賞及び団体賞（学校最優秀賞・学校優秀賞）には、賞状を送付します。

努力賞以上のすべての入賞作品を展示します。

　（１）ぐんまこどもの国児童会館　３階ギャラリー
　　令和７年12月４日(木)～12月９日(火)　９時30分～17時（最終日は正午まで）

（２）県庁　１階県民ホール北
　　令和７年12月18日(木)～12月21日(日)　９時～17時

群馬県、群馬県統計協会（会長：群馬県知事）

群馬県教育委員会、(株)上毛新聞社、群馬テレビ(株)、(株)エフエム群馬

部門	タイトル	学校名	学年・氏名
知事賞	ひまわりのタネ、いくつかな？	桐生市立西小学	１年　本田　恭子
統計協会長賞	あまいのみものどれくらいのんでる？	藤岡市立藤岡第一小学校	２年　竹村　悠
教育長賞	かぜぐすりはにが手？どうやってのむ？	桐生市立南小学校	２年　北川　百香

部門	タイトル	学校名	学年・氏名
知事賞	自分で防ごう！自転車事故	桐生市立川内小学校	４年　森下　結也
統計協会長賞	お魚どこいった？	高崎市立八幡小学校	４年　髙橋　橙人
教育長賞	みんなの朝は何をしているの？	桐生市立西小学校	３年　小山　奏海

部門	タイトル	学校名	学年・氏名
知事賞	米の価格高とう‼ どうなる⁉ぼくたちのお米	桐生市立境野小学校	５年　小山田　瞬貴　　　吉田　葵
統計協会長賞	やっぱりお米が１番好き‼ ～田植え体験をして思った事～	桐生市立西小学校	５年　勝山　紗帆
教育長賞	無電柱化調査消えた電柱のなぞ？	桐生市立南小学校	５年　宮﨑　亮

部門	タイトル	学校名	学年・氏名
知事賞	読書離れの真相とは⁉ 読者の行動と意識から読み解く本屋の実態	群馬県立中央中等教育学校	２年　小山　七海
統計協会長賞	読書率大人は減少↓子供は増加↑中等生の現状	群馬県立中央中等教育学校	２年　町田　優太
教育長賞	スマートフォン保有率と視力低下の関係	群馬県立中央中等教育学校	２年　設楽　萌嘩

部門	タイトル	学校名	学年・氏名
知事賞	参院選から学ぶ‼ 選挙の投票率の上げ方‼	群馬大学共同教育学部附属中学校	３年　横倉　希奏
統計協会長賞	群馬県の魅力度UP！～群馬の魅力再発見プロジェクト～	群馬大学共同教育学部附属中学校	３年　清水　丈瑠
教育長賞	勉強に適した生活とは～睡眠と朝食によって効率的な学習を～	群馬県立中央中等教育学校	２年　関本　誠

部門	タイトル	学校名	学年・氏名
統計協会長賞	縁の切れ目が未来の切れ目！？～データで見る少子化と未婚率～	高崎健康福祉大学高崎高等学校	３年　赤瀨　望

応募点数・応募人数・入賞点数等に基づき、以下のとおり団体賞を決定しました。

賞	学校名
学校最優秀賞	群馬県立中央中等教育学校
学校優秀賞	桐生市立西小学校

群馬県コンクールの上位入賞作品を全国コンクールへ出品した結果、佳作４点、入選１点の計５点が入賞しました。

全国入賞部門	タイトル	群馬県コンクール受賞状況
佳作（第１部）	ひまわりのタネ、いくつかな？	知事賞
佳作（第２部）	自分で防ごう！自転車事故	知事賞
佳作（第３部）	無電柱化調査消えた電柱のなぞ？	教育長賞
佳作（第４部）	読書離れの真相とは⁉　読者の行動と意識から読み解く本屋の実態	知事賞
入選（第５部）	群馬県の魅力度UP！～群馬の魅力再発見プロジェクト～	統計協会長賞